Diario 9

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 

 5° AÑO PAI - 1° GRADO BGU “C” Simón Bolívar

Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:17/06/19

La psicóloga me ayudo mucho con la nueva de-limitación de mi tema el cual va dirigido a la DELINCUENCIA JUVENIL y es por ello que se modifico. Fue interesante y estresante como cambia a cada rato centrándose en los detalles conforme se avanza mas, por lo que también abarca el objetivo consensuándolo en todo lo realizado anteriormente con el extenso trabajo y presiones. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Comunicación

Ya que con la miss vimos diferentes aspectos en los que se podría evaluar el tema para no extenderse demasiado por lo que ya una vez hecho eso, mi tutora por falta de tiempo esa semana, no se quedo bien estructurado el tema y objetivo nuevo pero si se puso al conocimiento de ello, aparte de la pequeña explicación de todo lo que he visto con la psicóloga cada sesión. 

Diario 7

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Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:03/06/19

 Este día empece con la entrega de folletos como calendario,plan de proyecto, plan de acción y criterios para llenar de acuerdo a lo que quería. Me explicó eso la miss detalladamente antes de proseguir pertinentemente con lo que sigue dentro de mi proyecto personal. Corregí el objetivo ya que lo cambiaron a un solo objetivo que englobará todo lo que me iba a proponer en demostrar con mi proyecto y escogí mi contexto global que sería: Equidad y Desarrollo ya que implica bastante las relaciones sociales y los influyentes dentro de ella que hacen referencia a la responsabilidad de cada individuo dentro de su sociedad y cómo ésta mejora cada día con la nuevas innovaciones para su desarrollo y lo que trato de hacer mediante mi proyecto, es dar a conocer los factores por los cuales los jóvenes se ven influenciados hacia la delincuencia generando posibles prevenciones mas certeras dentro de las infinitas investigaciones llevadas a cabo. Cabe aclarar que esto, es realmente pequeño por lo cual en si, su impacto no es tan grande y como se centro en una pequeña parte de una población, puede no asegurar un cambio, pero si generalizar las razones a nivel mundial ya que éstas son lo que se ve actualmente. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Pensamiento
• Comunicación

Concluí que el análisis dentro del trabajo aplicando un pensamiento profundo para relacionar todos los factores aquí es esencial para la producción de esto ya que las relaciones sociales son el factor más contundente que hay y es el que mayormente se debe estudiar ya que la mayoría del resto de factores se desglosan de el. 

Mediante las explicaciones de la miss por los folletos otorgados comprendí el resto de procesos internos del proyecto personal. 

Diario 6

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Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:27/05/19

Me reincorporé a clases para luego de un resumen con las otras chicas con las que comparto tutora, se pongan a trabajar en sus cosas, mientras que yo recibía un resumen más profundo con evidencias de lo trabajado para tener una guía concreta de lo trabajado anteriormente y así completar y empatar con mi trabajo. 

Traje lo que pude trabajar durante mi ausencia por lo que se revisó y se empezó a dar consejos y ciertas correcciones superficialmente ya que se acabó el tiempo ya que era mucho lo desarrollado. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Auto-gestión 
• Comunicación 

En esto por las cosas elaboradas hechas por mi misma en referencia a ponerme al día y los consejos y observaciones otorgados con la miss para el mejoramiento de lo que hice y lo próximo a trabajar dentro de lo perdido. 

Diario 5

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Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:20/05/19

Tuve problemas de salud, así por aquellos motivos, no asistía a las siguientes reuniones. 

Elaboré mas investigación por mi cuenta al ritmo que podía dentro de mi recuperación y mi tema quedo asentado así como los objetivos generales y específicos los cuales fueron tratados en las primeras clases. Me base en la respuesta de mi tutora al correo anterior enviado y a la tabla de verbos que ella nos envió. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Auto-gestión 

Diario 4

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Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:13/05/19

Tuve problemas de salud, así por aquellos motivos, no asistía a las siguientes reuniones. 

Me comunique con mi tutora para explicarle miss razones de mi inasistencia y para que me comenté acerca de lo trabajado los días lunes que llevo faltando. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Auto-gestión 

Diario 3

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Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:06/05/19

Tuve problemas de salud, así por aquellos motivos, no asistía a las siguientes reuniones. 

Continué investigando por mi propia cuenta sin tener mucha ayuda ya que esta semana ha sido muy difícil para mi. Pronto me he de comunicar con la miss. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Auto-gestión 

Diario 2

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Proyecto Personal

Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social

Nombre: Terry Carbo                       Fecha:29/04/19

En esta segunda reunión con nuestros asesores, pudimos conversar sobre nuestras investigaciones realizadas anteriormente para esta clase ya que es eso lo que se propuso la semana anterior. Le envié por correo mi investigación a mi tutora para que revisará si todo estaba bien para incluirlo y proseguir. También empezamos a Construir bien nuestros temas delimitando lo que queríamos para la elaboración del mismo además de ver acerca de los objetivos, uno general y dos específicos los cuales nos ayudan a establecer hacia donde nuestro proyecto va y de que manera vamos a trabajarlo ya que en estos temas se pueden incluir varios aspectos. Como nos concentramos en las investigaciones realizadas, nos tomo los últimos minutos para tratar este punto de nuestro proyecto y se acordó que la miss, nos enviaría un correo con los posibles verbos a usar para poder trabajarlos en la semana y presentarlo el próximo lunes a corrección. 

Categorías de habilidades de los enfoques del aprendizaje abordadas en la planificación.

• Investigación
• Auto-gestión

Estas habilidades fueron indispensables para la semana ya que la investigación previa obtuvo un fuerte impacto ya que a partir de allí, tenemos más clara la idea para poder avanzar nosotros solos, pudiendo lograr la construcción del título de nuestro tema y de los objetivos prontamente. 

En este punto del proyecto, fue algo realmente importante ya que estas primeras desiciones marcarán lo que haremos de el en un futuro.