UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”
5° AÑO PAI - 1° GRADO BGU “C” Simón Bolívar
Proyecto Personal
Factores influyentes en la delincuencia juvenil según la psicología social
Mi nombre es Terry Carbo y pertenezco, este año al grupo de primero de bachillerato, por lo cual, siguiendo el orden de los programas del bachillerato internacional, es mi deber como estudiante realizar el proyecto personal como cierre del programa de años intermedios PAI.
Personalmente, desde pequeña, unos siete o quizá diez años habré tenido cuando me tope con programas de investigación policíaca, la parte médica con las victimas, la mitología y sus fantásticos, la psiquiatría desarrollando así una gran afición por todas esas cosas. El programa que más veía era Investigation Discovery ID y aún en la actualidad, creciendo mi fascinación por aquellas. Antes no tenía idea de lo que haría para proyecto personal, pero si tenía en mente mi profesión en el futuro ya que la influencia de esos programas era tanta que llegué a sentir que eso iba a ser mi vocación.
En Ecuador observamos que el crecimiento del peligro e inseguridad crece y crece más rápido de lo que debería debido a los malos manejos del gobierno en ciertas cosas, a la masiva inmigración, al in-control del pueblo y más factores que incrementaron aquella tasa en un abrir y cerrar de ojos.
Decidí que como el proyecto personal tiene el propósito de ayudar a la gente, por qué no descubrir los factores más influyentes dentro de un individuo ya sea externa o internamente para poder tomar las precauciones necesarias y evaluar nuestro alrededor para identificar de mejor manera a los posibles delincuentes y subir nuestro nivel de protección individual; relacionándolos al hecho de mi encanto por la investigación policíaca, su parte médica que consta de la parte de la víctima muerta y su entorno y sus víctimas vivas que sufren de los traumas causados y de la evaluación del criminal.
El primer lunes que nos quedábamos en un horario extra para nuestro proyecto personal, fuimos con la coordinadora general de éstos para que nos dijera a dónde íbamos a encontrarnos con nuestro/a supervisor. Me asignaron el auditorio y me encontré con la Miss Andrea León, bióloga y maestra de EGB en ciencias naturales. Ella comenzó a conversarnos por que nos eligió y etc haciendo nuestras presentaciones y delineando un poco mejor nuestros temas. Eso fue todo lo que hicimos ese día, aparte de aconsejarnos sobre nuestros temas e ir investigando más.
Con la guía de la miss, reflexioné más ya que mi proyecto iba a ser incluso mas difícil de lo que había pensado ya que tengo ciertas limitaciones para adquirir mis nuevos conocimientos y recursos tanto primarios o secundarios y mis investigaciones debían tener mas nitidez al trabajar con ese tipo de hechos y situaciones. Yo ya advertía sobre lo complejo y complicado de mi tema, sin embargo fue mi elección y de cierto modo estoy satisfecha con el, pero así mismo un poco temerosa por la calidad de éste por los obstáculos que en ciertos casos, no podré superar. En conclusión, solo debo investigar más por el momento y tomar con calma mi proyecto.
